Nadstandardni nadaljevalni program učenja instrumenta

Nadstandardni nadaljevalni program učenja instrumenta je namenjen učencem, ki so že zaključili osnovno glasbeno izobraževanje in želijo svoje znanje razvijati na zahtevnejši ter bolj poglobljeni ravni. Program je posebej primeren za otroke in mladostnike, ki razmišljajo o nadaljnjem glasbenem izobraževanju -> vpisu na srednjo glasbeno šolo ali celo o profesionalni glasbeni poti (vpis na akademijo). Zahteva jasno motivacijo, večjo predanost in redno vadbo doma.

V nadstandardnem programu učenja instrumenta poteka individualni pouk instrumenta 2x tedensko po 45 minut, več korepeticij za godalne instrumente, še več nastopov, poleg tega pa še skupinski pouk solfeggia, orkestra, komorne zasedbe ali pevskega zbora. Vse to omogoča več neposrednega dela z instrumentom, intenzivnejši razvoj tehničnih in interpretativnih sposobnosti, poslednično pa hitrejši napredek.

Glavna razlika je v intenzivnosti dela in višjih učnih ciljih. Nadstandardni nadaljevalni program učenja instrumenta je usmerjen v doseganje višje ravni glasbenega znanja, primerljive z zahtevami nadaljnjega strokovnega glasbenega izobraževanja na srednji stopnji. Učenec dela bolj poglobljeno, z več poudarka na tehnični dovršenosti, razvoju interpretacije, umetniškem izrazu, kar ga sistematično pripravi na zahtevnejše nadaljnje glasbeno izobraževanje.

Da, program predstavlja kakovostno pripravo na sprejemne izpite za srednjo glasbeno šolo, ali na fakulteto. V okviru nadstandardnega programa učenja instrumenta učenec razvija znanje, ki je potrebno za uspešno opravljanje sprejemnih izpitov na vseh nadaljnjih stopnjah glasbenega izobraževanja.

Učenci skozi zahtevnejši repertoar, intenzivnejše delo na tehnični dovršenosti, razvoju interpretacije in umetniškega izraza, razvijajo kompetence, potrebne za uspešno nadaljevanje šolanja na višji ravni glasbenega izobraževanja.

Ker je nadstandardni nadaljevalni program učenja instrumenta intenzivnejši, je redna vadba ključnega pomena. Obseg vadbe je odvisen od starosti, stopnje znanja in ciljev posameznika, praviloma pa vključuje vsakodnevno delo z instrumentom. Prav kontinuiteta in samostojno delo omogočata napredek, ki ga na višji ravni glasbenega izobraževanja ni mogoče doseči brez redne prakse.

V okviru programa lahko učenec izbere klavir ali godala – violino, violo, violončelo ali kontrabas. Izbira temelji na predhodnem znanju in usmeritvi, ki jo učenec že razvija, saj gre za nadaljevalni program, kjer se delo poglablja na že izbranem instrumentu.

Da, nadstandardni nadaljevalni program učenja instrumenta vključuje redne nastope, ter sodelovanje v orkestrih, komornih skupinah in drugih glasbenih projektih. To pomeni, da učenec pridobiva realne izkušnje, razvija samozavest in se uči obvladovanja treme in umetniškega izraza pred občinstvom, kar je ključno za nadaljnjo glasbeno pot.

V nadstandardnem programu je velik poudarek namenjem razvoju tehnične dovršenosti, kontroli in kakovosti tona, dinamike, fraziranja in interpretaciji glasbenih del.
Učenec ne razvija zgolj tehničnih sposobnosti, temveč tudi lastni umetniški izraz in sposobnost globljega razumevanja glasbene interpretacije.

Za vključitev v program mora imeti učenec zaključeno osnovno glasbeno izobraževanje ter ustrezno predznanje. Pomembni so tudi interes za poglobljeno delo, razvite delovne navade, motivacija za dolgoročni napredek in pripravljenost na večjo obremenitev, saj program zahteva resen pristop k učenju.
Program je namenjen učencem, ki želijo glasbo razvijati na višji in bolj zahtevni ravni.

Nadstandardni nadaljevalni program učenja instrumenta v Glasbenem ateljeju Tartini temelji temelji na strokovnem pedagoškem delu, dolgoletnih izkušnjah in individualnem pristopu do vsakega učenca. Poleg tehničnega znanja program spodbuja tudi razvoj celostnega glasbenika — z umetniško občutljivostjo, stabilnim napredkom in kakovostno pripravo na nadaljnje glasbeno izobraževanje ali profesionalno glasbeno pot.